Activités péri-éducatives

Ces activités ont pour objectif de développer le sens critique de l’enfant, sa curiosité, sa créativité, l’apprentissage du vivre ensemble et de la citoyenneté.

Notre animateur

Clément est notre animateur lors des « P’tits mercredis » (élèves de la maternelle) et des activités péri-éducatives (élèves de l’élémentaire) sur la commune de la Roche sur Yon. Il propose des ateliers ludiques pour développer l’esprit critique avec des ateliers philo notamment sur les thématiques du vivre ensemble, de la citoyenneté, de la connaissance de soi…Pour les plus jeunes, il abordera l’alimentation, la sécurité, la citoyenneté avec des ateliers créatifs, du blabla citoyen, des jeux…Clément est garant de la sécurité, de la prise en compte les besoins de chacun et de la participation des enfants sur les sujets abordés. Ces temps -sous l’égide de l’Inspection Académique– s’inscrivent dans les programmes de l’Education Nationale relatifs au respect des rythmes de vie des enfants.

Les ateliers

« La construction de l’esprit critique«

Les enfants adressent bien souvent des questions aux adultes.

Cette aptitude au jugement est d’ailleurs reconnue par la Convention des droits des enfants, art12 : « Les Etats parties garantissent à l’enfant qui est capable de discernement le droit
d’exprimer librement son opinion sur toute question l’intéressant, les opinions de l’enfant
étant dûment prises en considération eu égard à son âge et à son degré de maturité ».

Dans nos ateliers, nos objectifs :

d’être à l’écoute des enfants
de les respecter en tant que citoyens en herbe
de leur permettre de découvrir le monde en s’amusant
de leu faire découvrir le vivre ensemble à travers des jeux
de leur permettre de s’exprimer à travers des activités artisitiques

C’est à travers le jeux que Clément accompagne les enfants. Nous souhaitons cultiver la JOIE.

Philosophie & Missions

Développer l’esprit critique, l’esprit scientifique, l’esprit citoyen font partis de nos missions pour les cycles 1, 2, 3. Nous proposons aux enfants d’affûter leurs outils leur permettant de se forger un avis sur le monde, sur leur connaissance d’eux même en nous appuyant sur des ateliers philo. Cultiver leurs capacités à résoudre eux mêmes leurs problèmes.

Accompagnons vos enfants pour explorer, grandir et apprendre

L’enfant a besoin d’explorer son environnement de manière théorique et sutout de manière sensoriel. c’est pour cela que dans nos ateliers nous favorisons l’expérience, le faire ensemble et ce, de manière concrête. Pour devenir autonome dans son environnement il est important qu’il vive ses expériences en étant sécurisé et accompagné.

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Et les enfants ?

Thème les différences garçons-filles :

– Les garçons ça a une barbe et les filles non

– Moi ma mamie elle a de la moustache et c’est une fille!

Thème « Faut-il toujours dire la vérité » :

– J’ai préféré dire que j’avais perdu le bracelet de ma maman. Elle a vu que je m’en voulais et elle m’a remercié de lui avoir dit.

Thème « Faut-il toujours dire la vérité » :

– Moi j’ai cassé une lampe et j’ai dit que c’était mon chat. Il a été bien puni!

– Et tu en as pensé quoi qu’il soit puni?

– Je m’en voulais un peu, il est pas méchant et il était triste.